SEMPREZEM
quarta-feira, 14 de setembro de 2011
conceito de curriculo e o processo de integração de tecnologias ao curriculo
No contexto escolar o currículo é um conjunto das matérias de um curso. Com base no conceito citado, os projetos de um modo geral de uma forma ou de outra interagem com os conteúdos programáticos de sala de aula visto estes terem um leque de conhecimentos extendidos a varias áreas e as tecnologias, a internet no caso, está inserida neste currículo sem sombra de duvida, pois todo conteúdo quando bem trabalhado, interage e integra o dia a dia do discente de uma forma ou de otra. Não se trabalha com as tecnologias de forma isolada, tudo se encaixa numa vivencia dentro e fora de sala de aula, fora e dentro do currículo escolar.
Relatório após aplicação do projeto de aprendizagem.
Após a escolha do tema e feito uma votação dos mais votados, o aborto foi escolhido a ser apresentado por primeiro e os alunos expuseram suas duvidas e certezas sobre o assunto, ressaltando que a questão religiosa foi um dos pontos colocados em pauta. as pesquisa realizadas via internet e as palestras com profissionais da área ajudou bastante na questão da sensibilização de que aborto causa mal a saúde em demasia de alem disso muitas outras duvidas esclarecidas não deixaram a desejar na conscientização impensada deste ato. a aula ficou mais interessante, criativa e motivada.
Aborto
Projeto de aprendizagem
Tema aborto
Problematizaçao: Por que tantos abortos no Brasil?
Objetivo: sensibilizar os perigos que o aborto causa a saude da mulher
Publico alvo: alunos da 8ª serie do ensino fundamental
Tempo de duraçao: 4 aulas
Hipóteses:
Dúvidas provisórias:
Mulhere de baixa renda cometem mais abortos
O aborto prejudica só acontece de modo espontãneo
Existe muito aborto somente no Brasil
Feito uma vez o aborto, a mulher ainda pode ter filhos
Apenas mulheres com mais de 42 anos estão incluídas nas gravidez de alto risco
Certezas provisórias
O aborto prejudica a saúde da mulher
Abortar é uma ação que Deus condena
Os remédios abortíferos são proibidos por lei
Área do conhecimento
Filosofia: analise de um ato inconsequente: o aborto.
Metodologia
Pesquisa bibliográfica
Pesquisa na internet
Apresentaçao de vídeos
Palestra com profissionais da área
Avaliaçao:
Avaliação das habilidades desenvolvida
Contextualizando a mudança: Da teoria à prática
atividade de filosofia
Distribuir figuras geometricas em branco para os alunos e pedir para que eles coloquem um assunto a ser tema de debate em sala de aula. Ápós a escolha deste, os papéis serão recolhidos e os temas mais repetidos serao selecionados para trabalhar em sala de sala aula, com metodologias citadas pelos próprios alunos.
observaçao: os temas mais escolhidos foram: aborto, violencia contra a mulher, liberdade, aids.
Distribuir figuras geometricas em branco para os alunos e pedir para que eles coloquem um assunto a ser tema de debate em sala de aula. Ápós a escolha deste, os papéis serão recolhidos e os temas mais repetidos serao selecionados para trabalhar em sala de sala aula, com metodologias citadas pelos próprios alunos.
observaçao: os temas mais escolhidos foram: aborto, violencia contra a mulher, liberdade, aids.
quarta-feira, 7 de setembro de 2011
Minha escola
Apos pesquisa realizada com professores da escola foi observado que todos utilizam as tecnologias disponíveis na escola embora alguns relatar ter muita dificuldade de lidar com esta ferramenta. Outro ponto observado foi o mau funcionamento dessas mídias impossibilitando um conclusão com qualidade nos trabalhos desenvolvidos.
webquest
a webquest alem de ser uma excelente ferramenta de divulgaçao dos trabalhos e projetos diversos é tambem um meio de interaçao entre os navegadores que contribuem de forma significativa para divulgar suas craçoes educativas, artisticas entre outros
Quem sou como professor e aprendiz
o professor é um dos profissionais mais importante em um sociedade, por ser um multiplicador do conhecimento e contribuir com o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo do ser humano, se classificando como indispensavel na existencia da cidadania. como professor procuro cumprir minha funçao com desvelo contribuindo sempre para termos uma sociedade critica, pensante e autores de sua propria historia.nao me considero o dono do saber e acredito que ninquem o é, deixo meus alunos exporem suas ideias em determinados assuntos e quando estes se revelam de maneira diferente e coerente os elogios concordando com seus pontos de vista. no contexto ser professor, espero estar sempre contribuindo para uma educaçao de qualidade.
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